Former au collectif et à la fraternité de la maternelle au collège
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- Enseigner l’entraide et le civisme dès la maternelle ou le primaire, développer la part de l’enseignement en groupe, notation par groupe, notation des capacités relationnelles comme matière à part.
- Apprendre à travailler collectif, pratiquer la bienveillance et la reconnaissance plutôt que la mise en échec. Réfléchir à révolutionner les apprentissages par le numérique comme dans d'autres pays. En complément, transmettre plutôt le savoir-être.
- Du primaire au collège, faire travailler les enfants en binôme sur la compréhension de textes.
- Concevoir l’école comme un lieu d’éveil puis de découverte de ses capacités pour pouvoir réellement choisir son orientation avant aiguillage vers une filière. Les évaluations avant orientation doivent être des observations et des conseils, incitant au dialogue enfants, parents et enseignants.
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